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小学四年级暑假周记

〖壹〗
、四年级暑假周记4篇第一篇：阅读比尔·盖茨的故事 内容概述：这周我读了《小故事中的大智慧》系列中的一篇文章——“大器之材”，讲述了比尔·盖茨小时候在图书馆认真工作的故事。他聪颖好学 ，尽管身材瘦小
，却十分认真地总结图书 。即使搬家后，他也因为心系图书馆的工作而要求转回原学校
。

〖贰〗、小学四年级暑假周记400字 暑假 ，我和家人一起到水魔方玩。 水魔方里好玩的可多了
，有欢乐时光，疯狂海啸 ，回旋风暴……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸 。

〖叁〗 、四年级暑假周记示例：打水仗的乐趣 炎热的夏日：去年暑假的一个星期天下午
，天气异常炎热，仿佛整个世界都被阳光烤得滚烫
。在这样的日子里 ，我和妹妹决定去颐与公园寻找一丝清凉。打水仗的提议：当我们来到颐与绿苑
，看到草地上喷水
、假山上流水，我立刻灵机一动 ，提议和妹妹来一场打水仗 。

〖肆〗、小学四年级暑假周记1 这周我比较高兴的是暑假作业终于写完了，辛苦是辛苦了点
，但是之后就不用再去想作业的事了，就可以做自己喜欢的事了
。 这周四 ，我去了首都博物馆
，虽然以前去过几次，但是每次去都有新的展览。好多的文物确实是很好看 ，很新奇 。

一个奶爸的自我修养,理想ONE提车用车作业

〖壹〗 、再后来理想one上市了
，当时并没考虑这款车因为动力系统是混动，我对混动车本来是拒绝的 ，但后来了解到理想one的驱动模式有了改观
。

如何理解熵的概念?其统计物理意义又为何?热力学第三定律能说明什么问题...

〖壹〗
、熵指的是体系的混乱的程度。物理学上指热能除以温度所得的商
，标志热量转化为功的程度 。热力学第三定律可表述为“在热力学温度零度（即T=0开）时，一切完美晶体的熵值等于零。 ”所谓“完美晶体
”是指没有任何缺陷的规则晶体
。据此 ，利用量热数据
，就可计算出任意物质在各种状态（物态、温度 、压力）的熵值。

〖贰〗
、原过程是熵增加的，要想回去则熵必须减少 ，所以这个过程是不可逆的 。 也就是说，做功所导致的能量转换一定是有熵增加的
，再回去看看刚才的盒子，当空气被推回半个盒子的状态时 ，做功者熵的增加比空气熵的减少幅度要大
，因此整体而言熵还是在增加，而且比做功者什么都不干要增加得快得多
。

〖叁〗、定义：熵是用来描述体系混乱度或无序度的物理量。表示：用符号S表示 。性质与意义：加和性：熵是一种具有加和性的状态函数 ，即体系的总熵等于其各部分熵的和
。混乱度与熵值：体系的熵值越大
，表示其微观状态数越多，即混乱度越大。因此 ，可以认为化学反应趋向于熵值增加的方向进行 。