【那些被疫情偷走的自由,那些被疫情偷走的自由作文】

你觉得疫情偷走了大学生的青春吗?疫情对大学生的生活有哪些影响?_百度...

〖壹〗、影响了生活质量和幸福感 。总结：疫情确实偷走了我们许多宝贵的时光 ，但我们也应该看到
，在这段艰难的时光中，我们也学会了珍惜 、坚韧和希望
。期待疫情早日结束 ，我们能够重新找回失去的时光
，继续追求自己的梦想和幸福。

〖贰〗
、疫情的确让我们的生活陷入混乱在疫情初始阶段，人们并没有太过在意 ，只把它当作普通的传染病，可事实却让人越发惶恐
，在国家的有力防控措施下，百姓逐渐放平心态 ，自觉遵守相应规范
，做好自我防护不给国家带来麻烦，更显示出人们之间的团结 。

〖叁〗、在疫情防控期间 ，对大学生学习生活产生了的影响：在新冠肺炎疫情期间
，大学生既具有普通社会民众的心理状态，如恐慌焦虑 、人际交往减少等 ，同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用
，其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异
。调研发现，疫情期间大学生思想状况呈现出以下一些特点。

〖肆〗
、生活 虽然不能在节假日外出远游 ，但从某种意义上来说增加了学生在校的时间和同学之间相处的时间 。在过去的两年里
，我见证了校园内形态各异的天空，无法用语言形容的鹅毛大雪 ，宿舍的友谊在时间的积累下也日益加深，好似一家人
，这都是疫情前无法想象的。

〖伍〗、开学后对大学生进行封闭式的管理，限制大学生自由出入 ，给大学生生活上带来了许多不便的影响
。无论是取快递还是送外卖都产生了很大的影响。许多大学生去当志愿者
，奉献自己燃烧青春 疫情下，许多大学生都去各个小区当志愿者 ，主动承担责任
，奉献自己，燃烧青春 ，展现了大学生应该有的担当 。

部分大学生称疫情偷走了青春,你如何看待这些学生们的言论?

疫情的确让我们的生活陷入混乱在疫情初始阶段
，人们并没有太过在意，只把它当作普通的传染病 ，可事实却让人越发惶恐
，在国家的有力防控措施下，百姓逐渐放平心态 ，自觉遵守相应规范，做好自我防护不给国家带来麻烦
，更显示出人们之间的团结
。

被疫情偷走的时光主要包括以下几个方面：社交与聚会的时光：疫情导致人们减少了面对面的社交活动，许多聚会 、庆典和节日都因防控措施而取消或延期 ，使得人们失去了与朋友、家人欢聚一堂的机会。

疫情对教育也产生了巨大影响
，学生们的线下学习被网课取代，学区房的价值受到质疑 。疫情对个人经济状况的影响也各异 ，有人因经营小超市而线上生意兴隆
，但也有人因隔离或失业而面临困境
。

出行困难，正值青春年华的我们对外面的世界充满了期待与向往 ，踏青郊游
，走亲访友，年轻人有太多想做的事情 ，因为疫情而受限
，最后无疾而终。我们的心中无疑抱有诸多遗憾 。

疫情是把双刃剑，大学生被“偷走”的这几年更要好好珍惜 其实疫情对于整个大环境来说都是打击性极强的 ，不光是学生受到影响，各行各业也都受到了冲击
，但是面对疫情，尤其是大学生来说 ，更要保持积极健康的心态去应对问题
，解决问题
。

一，进入大学前的美好愿景。 在进入大学之前 ，对大学生活充满了向往 。周末可以和舍友
，好朋友出去逛街吃饭
。可以在没课的时候出去看看校外的风景…… 现在想想，这些一个都没能实现。大一下学期 ，疫情形势又变的严峻
，原本的线上授课变成了线上授课，老师们开始上网课 。

“青春才几年,疫情占三年
”你被疫情偷走了哪些时光?

被疫情偷走的时光主要包括以下几个方面：社交与聚会的时光：疫情导致人们减少了面对面的社交活动 ，许多聚会
、庆典和节日都因防控措施而取消或延期
，使得人们失去了与朋友、家人欢聚一堂的机会。学习与教育的时光：学生们的线下学习被网课取代，虽然保证了学习的连续性 ，但缺少了校园生活的丰富性和互动性，影响了学习效果和社交能力的培养
。

由@悟空悟空空撰写的文章通过一个引人共鸣的热搜话题“青春才几年
，疫情占三年”讲述了疫情对人们生活带来的深刻影响。自2019年疫情初次爆发，武汉封城 ，全球大流行
，无数人经历了一段充满恐慌与挑战的时光 。口罩成为了日常，火神山 、雷神山医院的建立展示了中国人民的团结与坚韧
。

出行困难 ，正值青春年华的我们对外面的世界充满了期待与向往
，踏青郊游，走亲访友 ，年轻人有太多想做的事情
，因为疫情而受限，最后无疾而终。我们的心中无疑抱有诸多遗憾 。